Детский хоккей. Спасите наши ДЮСШи!

Однако не смог пройти мимо недавнего интервью в “ПБ” (N 111 от 22.07.2011 г.) одного из ведущих отечественных функционеров в теме (сужу по его многочисленным публикациям) Виталия Есиса из ФХРБ. Ни в коем случае не подвергая анализы специалиста перепроверке в части констатаций падения и упадка, позволю себе лишь замечания на отдельные тезисы, итожившие “годовой всесторонний мониторинг положения дел в хоккейных школах страны”. Используем падежные формы.

Именительный

“Детей от горшка выжимают во имя премиальных, побед и показателей… Так почти повсеместно. Сейчас только в Гродно с приходом Кравченко ситуация обнадеживающая” (здесь и далее все цитаты из В.Есиса. — Авт.).
Определенно нездоров детский хоккей, если самой прогрессирующей его точкой называется гродненский ЦОР. Страшно подумать, что же тогда творится в остальных точках. Зная ситуацию не понаслышке, смею утверждать, что только в последние годы произошли ряд инцидентов, связанных со злоупотреблением алкоголем тренерами во время выезда команд на игры и в летнем лагере. И даже с применением насилия тренером в отношении ребенка во время поездки в автобусе. Эти факты получили широкую огласку и осуждение в родительской среде, сопровождались медицинским освидетельствованием нетрезвых наставников и проведением собраний, в ходе которых руководством ГЦОРа делались заявления о недопустимости подобных инцидентов, декларировалась решимость в их искоренении. Однако в результате ни один из проштрафившихся тренеров-преподавателей от работы с детьми отстранен не был.
Честь и хвала Дмитрию Александровичу Кравченко, который неравнодушен к делам гродненского молодняка, “выпустил методичку для наставников школы”. Но ведь он — не мать Тереза. Главкома “Немана” на все и всех физически не хватит.

Родительный

“Если родители экипируют сына или участвуют в финансировании, то многие претендуют и на управление тренировочным процессом. Об уровне их методических знаний, понятно, или хорошо, или ничего”.
Смею утверждать, что ни один родитель, отдавший свое чадо в хоккей, никогда не позволит себе вмешиваться в тренировочный процесс. И уж тем более оказывать какое бы то ни было давление на коучей в вопросах постановки техники, тактики и прочее. За те пять лет, в течение которых обучался в ГЦОРе мой сын, с такого рода фактами сталкиваться не приходилось.
Но циничны те, кто не берет в расчет, что наставники подростков не просто тренеры, а тренеры-преподаватели. Они призваны не просто “натаскивать” детей, но и воспитывать. Сеять разумное, доброе, вечное. И когда эти “макаренки” и “ушинские” позволяют себе абсолютно непедагогические методы, чему они могут научить? Стоит ли удивляться, что дети бегут из школ, а “к выпуску в итоге остается пяток воспитанников, если возраст вообще не расформировывается?”

Дательный

“Некоторые признавались, что иногда и прикрикнуть на воспитанника надо бы, а то и подзатыльник отвесить. Однако — не моги, в два счета залетишь в суд за оскорбление”.
Это в Латвии. У нас же в суд подают на тех, кто осмеливается предать подобные факты огласке. Я тогда в ноябре в “ПБ” обратился, считайте, от безысходности. После выезда на игры в Могилев 10-летний ребенок вернулся с обширной гематомой, опухолью правой стороны лица и подозрением на сотрясение мозга, перелом носа и скуловой кости. И ладно бы травмировался в игре, бывает. Но травмы он получил в раздевалке перед матчем. Тем не менее медицинская помощь оказана не была. “Отцы-воспитатели” отправили играть! Но и это можно было перетерпеть, если бы не хамское отношение тренера, в телефонном разговоре на просьбу дать пояснения случившемуся, пославшего и родителей, и сына: “Считайте его карьеру в хоккее законченной!”
Показательно, что во время встречи со мной директор ГЦОРа В. Н. Рудько (он же — председатель ХК “Неман”, он же — замглавы ФХРБ) признал абсолютно все из перечисленных в статье проступков своих подчиненных. Более того, его реакция способна была убедить любого, что более справедливого и заинтересованного в искоренении подобных проявлений начальника нет на белом свете. Одна фраза “да если бы такое произошло с моим внуком — я бы в морду дал” чего стоит! Дай бог, чтобы с внуком Василия Николаевича ничего подобного никогда не случилось.
Тем поразительнее было получить после этого повестку в суд, куда я вызывался в роли клеветника, облыжно покусившегося на честь, достоинство и деловую репутацию воспитателей! Тренеры в процессе искренне разводили руками перед судьей, — помилуйте, какое же это насилие: подзатыльники и все такое прочее? Неотъемлемая часть тренировочной рутины! Однако, когда в ходе слушаний вскрылись многочисленные факты нарушений закона, все разом забыли про честь, достоинство и репутацию. Иск был скоропостижно отозван. Оспаривать стало нечего.

Винительный

“Не все так печально, тренеры есть, и молодых хватает. Но они наталкиваются на всю ту же стену: чрезмерно “грамотные” родители, нехватка амуниции и льда, требующее показателей руководство”.
Прямо идиллическая картина вырисовывается по правилам склонения. Тренеры по ночам штудируют методички, просматривают записи тренировок и игр, а по утрам у ледовых дворцов выстраивается очередь из мальчишек, желающих приобщиться к самому главному из всех видов спорта. Посмотреть, так всего-то и нужно, что дать денег побольше на амуницию и лед, да грамотеев-родителей на версту к дворцам не подпускать — и все самым чудесным образом образуется. Если бы так…
Тысячу раз был прав патриарх тренерского цеха Борис Косарев, предложивший в недавнем интервью спуститься к корню проблемы. А он — в наставниках детей. Не будет толку, пока в их среде не появится конкуренция, вынуждающая хоть немного шевелиться, искать таланты, а не ждать, что они как-нибудь сами объявятся.

Творительный

“Что бы ни говорили на коллегиях и совещаниях, наш отдел за год сделал одно большое дело — провел всесторонний мониторинг положения в школах…”
О детско-юношеских проблемах сейчас редкий радетель не помянет, рассуждая про перспективы белорусского хоккея. Только мониторить — не мешки ворочать. И пора уже от слов переходить к делам практическим. Понятно, что ФХРБ — по сути общественная организация. И механизмы ее воздействия на ситуацию в системе подготовки хоккейных кадров четко не прописаны ни в одном законе или инструкции.
Тем не менее мобилизовать специалистов (по примеру Кравченко) на оказание методической помощи наставникам подрастающего поколения, считаю, прямая обязанность федерации. Как и разработка критериев оценки соответствия тренерско-преподавательского состава занимаемой должности. Переаттестация школ, о которой так долго и со знанием дела говорят должна прежде всего, преследовать цель формирования корпуса грамотных педагогов. И тогда общественности — чересчур “грамотным” родителям, а равно и радетелям, — только и останется, что тихо мониторить, отслеживая молодые всходы.

Предложный

“Нужно четко определиться, кто за что отвечает и контролирует”.
Ну, если до сих пор не определились, то, кажется, уже давно пора. И может, Министерству спорта пришел наконец резон разделить ответственность с ФХРБ на детско-юношеских грядках? В любом случае начинать надо с корней. Пройдя в поисках правды всю лестницу существующей спортивной вертикали (вплоть до министра), хочу поделиться следующим выводом.
Главной проблемой детского хоккея является не соответствующий требованиям времени уровень тренерско-преподавательского состава (его методическая подготовленность — лишь одна из составляющих). До тех пор, пока проблема эта не будет решена, никакие деньги ситуацию принципиально не изменят. Подготовка хорошего тренера — это гораздо более длительный процесс, нежели строительство ледового дворца. Для этого нужна здоровая основа (тренерская школа, традиции, способность к самоочищению), а ее-то как раз нет и в помине. Есть такая поговорка: “От рябинки не родятся апельсинки”. И тренер, с детства выросший на унижениях и подзатыльниках, с высокой степенью вероятности будет использовать в своей деятельности те же методы. И кого мы хотим вырастить? Униженный и оскорбленный ребенок никогда не станет личностью. Печально, что этого не осознают люди, призванные управлять тысячами детских судеб.