Мэйл на двоих. Время с пользой

Тебе, Виталий, ведь не впервой из-за травм на длительный срок выпадать из тренировочной работы и игрового режима. Это специфическая ситуация, свойственная, помимо спортсменов, представителям немногих профессий. Мне, к примеру, никогда не приходилось на столь долгий срок, как теперешние твои полтора месяца, отвлекаться от своего основного занятия — журналистского творчества. И потому очень интересен разговор о том, как проживаются дни подобных невзгод. Вернее, как прожить их так, чтобы время не казалось потраченным впустую или даже во вред профессии, чтобы не отдать настроение на откуп депрессии, чтобы отыскать и в таком положении вещей некий позитив, резервы для саморазвития. Такой зачин тебе понятен? Это, по сути, предложение поделиться опытом и рассказать, как ты провел эту майско-июньскую паузу в выступлениях за БАТЭ.

В.Р. Да, интересная тема. Действительно, у меня таких “вынужденных отпусков” накопилось немало. Однако этот получился, пожалуй, самым незаметным. Шесть недель пролетели очень быстро. Понятно, что у меня был ежедневный план индивидуальных тренировок, они занимали около трех часов. Остальное время посвящал себе, семье либо решению накопившихся бытовых вопросов. В любом случае скучать, лежа на диване, не пришлось. Да и вообще замечаю за собой, что для меня не может быть ничего страшнее, чем стать домоседом. На этой почве, по поводу времени, проведенного дома, порой даже спорим с супругой. Но это, пожалуй, обычная история обычных семей.
В такие периоды понимаю, что у нас, спортсменов, в принципе очень много свободного времени, которое хорошо бы использовать с пользой для себя.

С.Н. Какой может быть эта польза? Бытует мнение, что в пору активных занятий спортом человеку вообще трудно находить время для развития личности. Есть явления очевидные, с которыми не поспоришь. Например, понятно, что тренировочный и игровой календарь профессионала невозможно сочетать с регулярной вузовской учебой в очном режиме. И мне интересно, реальны ли некие альтернативные способы получения качественного (подчеркиваю, качественного) образования, особенно в неспортивной сфере. Или этот вопрос все же резоннее отложить до завершения спортивной карьеры?
Да и на одном специальном образовании свет клином тоже не сошелся. По мне, современному человеку не менее важно быть интеллектуалом в общем смысле: читать важные книги, разбираться в политике и искусстве, иметь другие занимательные увлечения. На это при желании можно найти время? Неслучайно задаю вопрос именно здесь. Не сочти за пустой комплимент, но ты публичной общественной активностью вне футбольного контекста уже предлагаешь ответы на такие вопросы. Они утвердительны. Однако насколько трудно все это дается? Приходится взнуздывать, заставлять себя? Возьмем хотя бы этот наш проект-переписку, когда на мэйл-диалоги порой остается лишь глубокая ночь со среды на четверг…

В.Р. Все эти ссылки на занятость — не более чем оправдания нашей лени. Повторюсь, у спортсменов, особенно неженатых, свободного времени в достатке. Вопрос только в персональных увлечениях и интересах.
Что касается образования, то мое убеждение: процесс этот перманентный, протяженный во времени. Просто потому, что иначе быть не может. И все зависит в большей степени от цели и желания, в противном случае не поможет никакой топовый вуз. Правда, мне кажется, сейчас при приеме на работу собственно диплом не играет такой определяющей роли, как прежде. По крайней мере у нас.
А в выборе времени для учебы есть ряд нюансов. Да, полноценно, то есть стационарно, постигать науки в пору активных выступлений по понятным причинам невозможно. По окончании карьеры вырастает другая помеха — коррективы в твои планы и личную свободу вносит семья. Но все же считаю это время наиболее подходящим для учебы и закрепления знаний практикой. А до этого надо постараться впихнуть в себя как можно больше, чтобы потом было проще и понятнее работать на занятиях да и чувствовать себя легче в каких-либо новых компаниях.
А увлечения полезны прежде всего познанием. Чем больше нового постигаешь, тем сильнее чувствуешь, насколько ты ограничен в своем мировоззрении. И это соответственно подталкивает у тому, чтобы больше читать, узнавать, общаться. Короче, к действиям. Испытываю даже небольшую досаду из-за того, что понимание этого не пришло ко мне еще в детстве.
Здесь и мой ответ на вопрос об участии во всевозможных акциях и “движах”. Там я не только помогаю организаторам осуществить их задумки и решить задачи, но и сам развиваюсь. Жизнь попросту “тычет пальцем”, предлагает открытия, расширяет круг знакомых и этот самый кругозор. Приходит понимание некоторых доселе неизвестных ее сторон и явлений. И тогда порой ловлю себя на мысли, что я счастливый человек, потому что судьба уберегала от многих, возможно, роковых, невзгод.

С.Н. Задам разговору неожиданный поворот. Многие ли из твоих коллег и партнеров разделяют подобные подходы к жизни? Важно ли для абстракт- ной команды в принципе, чтобы игроков-интеллектуалов в ней было по возможности больше? Или все же прямой зависимости между уровнем общей культуры и результатом нет вовсе? А может, сбалансированность состава как раз и достигается сочетанием в нем людей всяких и разных как характерами, так и жизненными устремлениями?
В советские времена в высшей гандбольной лиге играла самобытная ленинградская команда “Нева”. Тренировал ее уроженец нашего Могилева Валерий Сидоренко. Как-то раз я сильно обидел его прогнозом: “Максимыч, ваша команда никогда не выиграет больших титулов”. — “Почему ты так думаешь?” — “Потому что утром она в полном составе выстраивается в очередь у газетного киоска…” Тебе понятен тот мой шутливый намек?

В.Р. Сделаю, возможно, обидное для кого-то признание, но словосочетание “спортсмен- интеллектуал” для меня в достаточной степени иронично. Думающий, серьезный — этого, пожалуй, хватит. И взаимосвязи наличия в команде таких игроков и достижения результатов не вижу абсолютно. Более того, школьные или университетские отличники нередко встречаются в командах откровенно слабеньких. И наоборот. Другое дело, что из своего опыта замечу: чем выше уровень спортсмена, команды и турнира, тем ярче в целом и эти общие качества, о которых идет речь.
При этом, конечно же, одинаковых людей не бывает. Приоритеты, предпочтения и увлечения у всех разные. Какие они, порой очень сложно разобрать, находясь даже внутри команды. А снаружи разглядеть это еще сложнее. А сочетанием разных характеров, разных физических качеств, особенностей и достигается результат. И здесь своя роль абсолютно у каждого. А главное, что должно объединять всех членов команды, — это уж точно не экскурсии в музеи, походы в библиотеки или рестораны, а итоговый результат. Вот без чего все остальное будет совершенно не важно.